تصنيف بلوم المعدل :
هو تصنيف جديد ومعدل للتصنيف الاولى الذى ظهر فى سنه 1956 على يد بنيامين بلوم والذى قسم الاهداف الادراكيه والمعرفيه الى سته اقسام
ثم بعد ذلك فى عام 2001 تطور بواسطه اندرسول وكراتهول وقسم كالاتى :
1/التذكر وهو استرجاع المعلومات من الذاكرة طويله الامد
2/الفهم الوصول للمعنى من اهداف التدريس ورسائله.
3/التطبيق وهو التطبيق على اشياء مشابهه لما درسه او موقف مر عليه
4/التحليل وهو تقسيم الماده وتحديد العلاقه التى تربطها ببعضها و بالهدف
5/التقويم وهو اصدار رائ او حكم على شئ بناء على معايير معينه بمقاييس خاصه
6/ الابتكار وهو تجميع عناصر لتكوين هيكل متكامل .
