اثر وسائل الإعلام في الظاهره الاجراميه ؟
يظهر زياده معدل الإجرام والسلوك الإجرامي خصوصا المراهقين والأحداث لا يقدرون استيعاب الماده الاعلاميه المقدمه فضلا التقليد و التفاخر ب الرذيلة و علاقتها بالظاهرة الإجرامية كتيره تكرار نشر أخبار الجريمة تسهيل ارتكاب الجرائم و خلق اللامبالاة لدى الجمهور والرأي العام تجاه الجريمة فلا تعود تثير لديه نشر الأخبار المتعلقة بالجرائم وذلك يمس بحسن سير العدالة الجنائية وتكون لديهم صورة معينة عن الجريمة و أشخاصها يتعذر محوها حتى ولو صدرت الأحكام الجنائية مخالفة لما جاء بوسائل الإعلام وتضعف الثقة في جهاز العدالة الجنائية ككل ويزداد الأثر السلبي إذا تعلق الأمر بالوسائل المرئية من تليفزيون وسينما بحسبانها وسائل تعتمد الصورة المتحركة قد تعرض لمشاهد عنف و الجرائم الماسة بالعرض قد تقوم على فكرة البطل المنتصر دائماً مهما كانت المخاطر التي يتعرض لها وذلك يجعل المراهقين يتعلقون بهذا النموذج المشاكس و يقلدونه وينمي بلادة الإحساس وقد يندفع البعض لتقليد هذا النموذج للفت الأنظار احصائيات للولايات المتحدة تأثير السينما على الإجرام دفع 10% من المجرمين الذكور و 25% من المجرمات الإناث نحو الجريمة والزوجان جلوك قد أثبتا دراسة لهم ل 500 من الشباب الجانح مقارناً بعدد مماثل من غير المجرمين أن ما يقرب من نصف عدد المجرمين الأحداث (44.9%) كانوا يترددون فوق ثلاث مرات على السينما مقابل 11% فقط من غير المجرمين و لفرنسا عام 1955 على نحو 150 من الشباب الجانحين بين13 إلى 19 سنة مقارنة بعدد من الفتيات ظهر أن 27% من الشباب الجانح كانوا يذهبون للسينما مرتان أو ثلاثة أسبوعياً مقابل 17% من أفراد المجموعة الضابطة وهي الفتيات غير المجرمات لا يمكن أن تكون عاملاً إجرامياً يتوقف ذلك علي طبيعة المادة الإعلامية المعروضة وما إذا كان يتمتع بقوى مانعة قوية الأفراد جميعهم يتعرضون لتأثير الوسائل الإعلامية ولكن قلة منهم تستجيب للإيحاء صحيفة أو تليفزيون هؤلاء لهم خصوصية عضوية أو بيئية تعمل لتسهيل استجابتهم للمؤثرات الخارجية إنها لا تؤثر في الأفراد لا تفعل أكثر من تصوير وتجسيد الوضع الأخلاقي والمستوى الفكري للمجتمع
